高三英語聽力如何提高 提高英語聽力的小竅門
2017-10-13 14:34:40文/李男在高中階段想要提高英語聽力,就需要借助聽覺,大量、快速地復習學過的單詞和詞組, 并在此基礎上擴大知識面,更多地掌握同一詞的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。小編整理了《高三英語聽力如何提高 提高英語聽力的小竅門》,供大家參考!

高三英語聽力如何提高
首先,反復地聽。反復!反復!反復!反復的次數究竟要多少遍,這沒有定數,在前期階段,一篇課文通常不少于50遍,多的時候上百遍也不是不可能。為了保證重復的次數,聽力文章不能太長,以1-2分鐘語音長度為宜,最好不超過3分鐘,這很重要。本人推薦新概念第二冊、以及第三冊。如果你偏好美音,用其美音版就是了。
第二,持續跟讀。具體實施:前1-3遍可以邊聽邊看文本,同時跟讀,而且要讀出聲來(如果會影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢,可以暫停放音,反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候,一定要集中精力,訓練自己對聲音信號的直接反就能力,也就是盡量留心句子的意群和語調并極力模仿,細心體會語氣和感情色彩,這樣有助于培養語感。跟讀過程中,盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案,目的是排除傳統的閱讀式記憶(圖式記憶)方式,而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。如果是用電腦學習,可以在正常播放速度下跟讀順暢后,將播放器調成快速播放,以進行強化訓練。
最后,直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止,再轉入下一課的學習。這時,通常已經可以背誦全文了,而且這種背誦是純粹基于語音和聽覺的,而不是視覺意義上的背誦。這個過程其實是聽、說同步訓練。經過這種訓練后,課文中的生詞基本被完全消化,可以形成長期記憶;還能加深對篇章結構的理解,也有助于閱讀與寫作能力的提高。所以,這是一種全方位的訓練。
提高英語聽力的小竅門
第一,自身準確的發音。自身準確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之于在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。
第二,專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記,雖然你是認識了這個單詞,但很可能你還是聽不懂這個單詞,聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶,你記不了多少東西的。
第三,如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重 "量"。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是:挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復述一句,或者就跟著錄音一起讀。(當然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫差,所費時間要省得多。
第四,如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽,看電視是泛聽,盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶,直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中,你也可以將錄音就轉為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得,泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速,或者說,習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話才會有的東西。
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第五,關注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的,而且是你已經掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經深有體會了。那些是常用的單詞?在聽力中譬如 have,go,you,where,when,him,them等等就是(當然還有其他啦)。在這里,VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發音,它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發音。
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