現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)是一個綜合性較強的學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代化實踐能力的人才。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有：C語言程序設(shè)計、微機系統(tǒng)維護、網(wǎng)頁制作、動畫制作、圖像處理等等。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)有：教育類機構(gòu)：教育技術(shù)學(xué)課程老師、教育技術(shù)人員、信息技術(shù)教學(xué)、電教管理人員、教具設(shè)計制作；軟件類企業(yè)：軟件設(shè)計、開發(fā)、測試人員，網(wǎng)站建設(shè)管理。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)注重理論與實踐的平衡，不局限于某一細分領(lǐng)域，具備跨界思維的學(xué)生，就業(yè)靈活度高，不同院校可能會有細分方向，建議結(jié)合自身興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇課程。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程

《C語言程序設(shè)計》、《微機系統(tǒng)維護》、《網(wǎng)頁制作》、《動畫制作》、《圖像處理》、《攝影攝像技術(shù)》、《多媒體制作》、《課件設(shè)計》、《影視編輯》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《多媒體技術(shù)》、《計算機組裝與維護》、《數(shù)據(jù)庫原理及技術(shù)》

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)滿意度

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	3.9	3.9	3.6

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

大學(xué)名稱	辦學(xué)層次	辦學(xué)類型	公辦/民辦
瓊臺師范學(xué)院	本科	師范類	公辦
濰坊理工學(xué)院	本科	綜合類	民辦
淄博師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
桂林師范學(xué)院	本科	師范類	公辦
川北幼兒師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
湖南幼兒師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
廣西幼兒師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
西安海棠職業(yè)學(xué)院	專科（高職）	綜合類	民辦
馬鞍山師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
荊州理工職業(yè)學(xué)院	專科（高職）	理工類	公辦
閩江師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院	專科（高職）	綜合類	公辦
湖南民族職業(yè)學(xué)院	專科（高職）	民族類	公辦
西安高新科技職業(yè)學(xué)院	專科（高職）	理工類	民辦
德宏師范學(xué)院	本科	師范類	公辦
福建幼兒師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
錦州師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專科（高職）	綜合類	公辦
崇左幼兒師范高等專科學(xué)校	專科（高職）	師范類	公辦
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院	專科（高職）	綜合類	公辦

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)簡介

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)屬于教育類下屬的專業(yè)，其中高考招生代碼是570115K、普通大學(xué)要學(xué)習(xí)三年才能畢業(yè)，畢業(yè)后平均年薪為79845元。在高中選科中建議選擇不限，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向有很多參考其中有教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育等。

現(xiàn)代教育技術(shù)主要研究計算機科學(xué)的基本理論知識，具備扎實的教學(xué)與應(yīng)用技能，具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用和管理能力，能勝任中小學(xué)計算機科學(xué)教育與研究工作。例如：小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學(xué)設(shè)備的維護與管理。關(guān)鍵詞：計算機 媒體 教學(xué) 設(shè)備