根據官方信息，廣東財經大學既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

廣東財經大學是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創建時間	1983'年	博士點數量	2
碩士點數量	11	學校類型	財經
所在城市	廣東 廣州市	辦學層次	省重點

985和211大學有什么區別

維度	985大學	211大學
定位與目標	建設世界一流大學	建設國內重點大學和重點學科
數量與關系	39所，全部是211大學	112所，包含全部39所985大學
資源投入	極巨大，中央財政專項資金重點保障	巨大，但整體少于985大學
學科綜合性	極強，基本都是學科門類齊全的綜合性研究型大學	較強，但有很多是行業特色型大學（如財經、理工、醫科等）
聲譽與認可	最高，全球認可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國內就業市場極具競爭力，行業特色型211在各自領域是頂尖
錄取分數線	最高，是中國最難考的一批大學	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業分數線可比肩中游985

總的來說，在綜合實力上：985大學 > 211大學（非985）> 非211大學。

985和211大學哪個好

一、選985更合適的情況：

學術研究導向：計劃讀博或從事基礎研究，985科研資源和導師水平顯著領先

追求綜合實力：看重學校整體聲譽和國際影響力

就業方向不明確：需要更廣泛的就業選擇和更高的職業起點

高端公職路線：如中央選調生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業定向：如金融 、IT、醫學等，特色211在特定領域可超越普通985

性價比考量：部分211錄取分數相對較低但專業實力強勁

區域發展規劃：某些211是區域龍頭，本地就業優勢明顯

廣東財經大學簡介

廣東財經大學始建于1983年，原名廣東財經學院，起始辦學層次為本科教育，1985年更名為廣東商學院，2003年獲得碩士學位授予權，2013年更名為廣東財經大學，2021年獲批為博士學位授予單位。建校以來，學校秉承“厚德、勵學、篤行、拓新”的校訓，堅持“習禮樂文、精于術業”的辦學理念和“法治、科學、民主、陽光”的治校方略，彰顯“商法融合、實踐創業、多元協同”的辦學特色，為國家培養了一大批具有良好思想道德、科學精神、人文素養、專業知識和國際視野的應用型、復合型、創新型高級專門人才。經過41年的發展，學校已經建設成為一所學科特色鮮明、師資力量雄厚、辦學效益顯著、社會影響力和知名度較高的財經類院校，是廣東省本科高校“新文科”建設指導委員會主任委員單位和廣東省大學生創新創業教育示范校。當前，學校正朝著建設大灣區一流財經大學目標闊步前進。學校現有廣州和佛山兩個校區，占地面積2275畝。廣州校區地處琶洲國家級人工智能與數字經濟試驗區核心區，毗鄰廣州國際會展中心；佛山校區位于風景秀麗的佛山市云東海旅游經濟區。學校教學資源豐富，科研設施齊備，教學科研儀器設備總值19390萬元；圖書館藏書510萬余冊，有電子期刊冊數152萬，館舍面積5.4萬平方米。學校實驗實踐教學成效顯著，經濟與管理實驗教學中心是全國首批2個經管類國家級實驗教學示范中心之一，并入選首批國家級虛擬仿真實驗教學中心。現有國家級人才培養模式創新實驗區2個、國家大學生實踐教學基地1個、國家級一流課程與國家級雙語教學示范課程7門、國家級精品課程1門、國家級教育教學成果獎1項。學校入選全國首批卓越法律人才教育培養基地、國家大學生文化素質教育基地。學校以經濟學、管理學、法學為主體，文學、理學、工學、藝術學、教育學等多學科協同發展，大力發展新文科、交叉學科。共有27個教學科研單位、67個本科專業，其中包括18個國家一流本科專業建設點、16個省級一流本科專業建設點；有2個博士學位授權一級學科點、1個博士學位授權二級學科點、11個碩士學位授權一級學科點、1個碩士學位授權二級學科點、23個碩士專業學位授權點。應用經濟學是博士學位授權一級學科、省級優勢重點學科和“沖補強”重點建設學科，國家安全學是博士學位授權一級學科和廣州市重點學科，工商管理學和法學2個一級學科是省級優勢重點學科和“沖補強”重點建設學科，理論經濟學是省級特色重點學科，數字經濟學是“沖補強”省級重點建設學科。學校現有全日制本科生、研究生3萬人左右。學校堅持立德樹人根本任務，構建“三全育人”工作體系，推進五育并舉，形成“灣區融合、商法融合、商技融合、產教融合、雙創融合”的“五融一體”人才培養特色。近三年，學生獲得省級以上科技創新項目221項、全國優秀研究生教學案例12篇，在“挑戰杯”競賽和中國國際大學生創新大賽中獲得國家級獎項8項。畢業生質量高，社會評價好。建校以來，學校已為社會輸送了20余萬名高素質專業人才，用人單位對學校畢業生綜合滿意度達97%以上，涌現出黨的二十大代表、中國十大經濟創新人物、全國脫貧攻堅先進個人、全國優秀法官、全國十大杰出青年衛士及一批知名企業創始人、高層管理人員等杰出校友。學校堅持“人才強校”戰略，打造了一支結構合理、素質良好、水平較高、富有活力的師資隊伍。現有專任教師近1600人，其中博士學位教師占比約62%，高級職稱教師占比約42%，具有海外經歷的教師占比約12%。現有國家級、省部級以上人才70余人次。擁有國家級教學團隊1支、省級教學團隊32支，省級科研創新團隊19支，省級教學名師、南粵優秀教師、省高校優秀青年教師37人。學校堅持“求真、致用”的科研理念和“以服務求支持、以貢獻求發展”的社會服務理念，貢獻廣財智慧，發出廣財聲音。近三年來，承擔國家社科重大重點項目5項、國家級科研項目57項、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目等省部級科研項目310項，獲省部級以上科研成果獎21項。在《管理世界》《法學研究》《經濟學（季刊）》等核心刊物上發表高水平論文785篇。在《人民日報》《光明日報》等中央和省委主流媒體發表理論文章108篇。學校聚焦灣區經濟高質量發展主題，參與起草地方性法規6部，119份研究咨詢報告獲省部級及以上領導肯定性批示，其中，13份研究咨詢報告獲得中央領導批示。285份研究咨詢報告獲省部級及以上黨政機關采納，為地方經濟社會高質量發展提供“廣財方案”。有70位專家被聘為省級以上黨政部門決策咨詢專家，6個智庫入選中國智庫評價研究中心來源智庫。與廣東省委宣傳部、省委網信辦、省人社廳、省工商聯、省財政廳、省政數局、建設銀行、交通銀行等110家單位開展共建或簽署戰略合作協議，助力地方經濟社會發展。《廣東財經大學學報》作為學校的一張名片，是中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊、全國中文核心期刊、中國人文社會科學AMI綜合評價（A刊）核心期刊、中國科技核心期刊。學校堅持實施對外合作辦學與教育國際化發展戰略，不斷提升教育國際化的程度、水平和效益。與全球30多個國家和地區的90余所高校、科研院所開展國際化教育項目。現為“一帶一路”高校聯盟、全國財經院校“一帶一路”教育國際化產學研合作聯盟、中國—俄羅斯經濟類大學聯盟、中外財經教育聯盟、中美省州大學產教融合聯合會、粵港澳高校聯盟及其相關子聯盟成員單位；是教育部“中美青年創客交流中心”掛牌單位、教育部“智能制造領域中外人文交流人才培養基地項目”籌建合作院校、教育部“未來技術技能與人文交流人才國際訓練基地”合作院校、教育部《中美人才培養計劃》121項目“創新人才培養實驗基地”和“最佳合作單位”，牽頭成立粵港澳高校數字經濟聯盟。歌德語言中心是華南地區唯一一家提供德語語言培訓和歌德等級考試的官方權威機構。奮進新時代，闊步新征程。在未來的辦學實踐中，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，緊扣建設大灣區一流財經大學的工作總目標，落實立德樹人根本任務，堅定不移推動高質量發展，努力為廣東在新征程中走在全國前列，創造新的輝煌作出新的更大貢獻。（數據統計截至2025年2月28日）