根據(jù)官方信息，黔南民族師范學院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

黔南民族師范學院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時間	2000'年	博士點數(shù)量	0
碩士點數(shù)量	1	學校類型	師范
所在城市	貴州 黔南布依族苗族自治州	辦學層次	省屬

985和211大學有什么區(qū)別

對比維度	985大學	211大學
核心目標	建設世界一流大學和國際先進水平學科	建設國內知名學校和重點學科，立足國內
數(shù)量與層次	共39所，均屬于211大學，可視為"重點中的重點"	約112-116所，包含全部39所985大學
資源投入	國家撥款更多，支持力度更大	采取國家、部門、地方和高校共同籌集資金的方式
報考難度	整體極高，錄取分數(shù)線通常位居全國頂尖水平	整體很高，但部分非985的211大學錄取分數(shù)可能相對低一些
社會認可度	極高，在深造和就業(yè)時通常更具優(yōu)勢	很高，是國內頂尖學歷的重要標志

985和211大學哪個好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學校的整體品牌、保研率、選調生資格、出國深造時的院校背景。985的"金字招牌"在很多時候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財一貿"的財經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學），其行業(yè)認可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時，地理位置可能也更優(yōu)。

黔南民族師范學院簡介

黔南民族師范學院辦學歷史可追溯到 1952 年。2000 年 3 月， 學校經(jīng)教育部批準，由黔南民族師范高等專科學校（創(chuàng)辦于 1952 年）、都勻民族師范學校（創(chuàng)辦于 1978 年）、黔南教育學院（創(chuàng)辦于 1984 年）合并升本組建，是貴州省第一所舉辦本科教育的市（州）高校。學校占地 1415 畝，現(xiàn)有教學行政用房面積 205366.01 平方米，其中教室面積 73932.23 平方米，實驗室及實習場所面積 59695.16 平方米，各類教室 538 間，體育館面積 7927.53 平方米，運動場面積 33618.0 平方米。教學科研儀器設備值總計 13430.96 萬元；圖書142.5231 萬冊，電子期刊3.2018 萬種；省級勞動教育基地 4 個，實習實訓基地 321 個。2007年，學校接受教育部本科教學工作水平評估，獲“良好”等次；2011年，獲批成為服務國家特殊需求教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)（試點）單位；2012年，經(jīng)教育部批準，成為“中小學教師國家級培訓計劃”示范性集中培訓項目院校；2014年，加入全國應用技術大學（學院）聯(lián)盟，并成為20所轉型發(fā)展案例院校之一；2016年，入選“全國100所產教融合示范高校”；2017年，通過教育部本科教學審核評估，獲專家組“高水平、有特色”評價；2018年，獲第六批“全國民族團結進步創(chuàng)建示范單位”，入選教育部19所“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目學校，服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目通過國務院學位辦驗收；2019年，學校在全省率先領辦易地扶貧搬遷學校，創(chuàng)新“U-G-S”協(xié)同育人模式推動基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展，完成教師國培、省培3萬余人；2020年，獲批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地；2021年，獲批成為教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”、暑期社會實踐“鏡頭中的‘三下鄉(xiāng)’活動”全國優(yōu)秀組織單位；2022年，入選教育部師范教育協(xié)同提質計劃重點支持院校，獲批教育部“一站式”學生社區(qū)綜合改革自主試點單位；2023年，學校管理體制改革，成功上劃“省管”；2024年，學校獲批碩士學位授予單位（已公示）。學校堅持“為黨育人、為國育才”，秉承“崇德博學、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展”的師院精神，貫徹“以人為本、持續(xù)發(fā)展、質量立校、科研強校、特色興校”的辦學理念，發(fā)揚“守正創(chuàng)新、和諧興校”的校風，“博學篤行、敬業(yè)愛生”的教風和“勤學善思、明理篤行”的學風，以“師范性、民族性、地方性、應用型”為辦學特色，培養(yǎng)扎根民族地區(qū)，服務基礎教育，服務地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展的“一扎根兩服務”高素質應用型人才。學校現(xiàn)有中國語言學等區(qū)域一流學科建設點4個，教育學等省級重點學科11個；2011協(xié)同創(chuàng)新中心、高校重點實驗室、高校工程研究中心等省級平臺41個。設有文學與傳媒學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、教育科學學院、計算機與信息學院、美術學院等17個二級學院和教學單位，共有15個教育碩士招生專業(yè)方向（領域），涵蓋文學、理學、教育學、法學、經(jīng)濟學、歷史學、管理學、工學、藝術學、農學等十大學科門類。學校現(xiàn)有50個本科專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)建設點5個，省級一流專業(yè)建設點15個。近三年，學校獲省級教學成果特等獎2項、一等獎5項、二等獎13項、三等獎14項，省級金課103門。面向全國28個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校本科生11809人、研究生447人、預科生696人、在籍留學生11人。學校師資力量雄厚，結構合理，現(xiàn)有專任教師785人，其中博士245人，碩士411人，博碩占比83.57%；正高職稱141人，副高職稱391人，高級職稱教師占比67.77%；專任教師中，三級教授15人，國家教指委委員2人，省管專家1名，享受省政府津貼1 名，省級“金師”（教學名師）11人。“十四五”期間，學校黨委大力弘揚教育家精神，繼續(xù)實施“人才強校戰(zhàn)略”，全校教職工凝心聚力謀發(fā)展，真抓實干譜新篇，不斷推進人才隊伍建設，打造高素質一專多能的創(chuàng)新型、復合型教師隊伍。建校以來，已培養(yǎng)10萬余名高素質應用型人才，其中黔南州35%的省級教學名師、52.94%的省級名校長、53.4%的州級教學名師為學校畢業(yè)生，涌現(xiàn)出國家級名師培養(yǎng)對象顏金松等優(yōu)秀校友，畢業(yè)生愛國情懷深、社會責任感強、專業(yè)基礎扎實，在各行業(yè)發(fā)展良好，用人單位和社會評價高。面向未來，學校始終堅持社會主義辦學方向，落實建設教育強國部署，貫徹新發(fā)展理念，堅持質量立校、人才強校、特色興校，向區(qū)域內高水平有特色現(xiàn)代化新型民族師范大學邁進。(數(shù)據(jù)截止于2024年10月）