根據官方信息，南寧學院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

南寧學院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	自治區教育廳
創建時間	1985'年	博士點數量	0
碩士點數量	0	學校類型	理工
所在城市	廣西 南寧市	辦學層次

985和211大學有什么區別

指標	985大學	211大學(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復試	明顯優勢，導師更青睞	需額外努力彌補背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業特色211可縮小差距
就業門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優先"	行業內特色211在本領域認可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學哪個好

一、選985更合適的情況：

學術研究導向：計劃讀博或從事基礎研究，985科研資源和導師水平顯著領先

追求綜合實力：看重學校整體聲譽和國際影響力

就業方向不明確：需要更廣泛的就業選擇和更高的職業起點

高端公職路線：如中央選調生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業定向：如金融 、IT、醫學等，特色211在特定領域可超越普通985

性價比考量：部分211錄取分數相對較低但專業實力強勁

區域發展規劃：某些211是區域龍頭，本地就業優勢明顯

南寧學院簡介

南寧學院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區委員會于1985年創辦的邕江大學，2009年，南寧市政府委托南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學中獲取經濟回報；2011年，合作共建的新校區投入使用；2012年學校升格為本科高校，更名為南寧學院。學校設有專業二級學院10個，開辦本科專業38個，覆蓋工學、管理學、藝術學、經濟學、教育學等5大學科門類，全日制在校生22555人。【辦學思路】學校堅持社會主義辦學方向，堅持非營利性辦學原則，堅持地方性、應用型辦學定位，積極探索應用技術大學的辦學道路，貫徹“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，以“質量發展、特色發展、創新發展”為主題，以人才培養為中心，以專業與課程建設為核心，以產教融合協同育人為重心，鑄造應用型特色之魂、立穩服務地方發展之根、強固產教融合之本，努力為新時代區域經濟社會發展培養高素質應用型人才。目前，學校已成為國家首批應用技術大學試點高校、廣西新增立項建設碩士學位授予單位、廣西新建本科學校轉型發展試點學校、自治區首批深化創新創業教育改革示范高校、廣西應用型本科高校聯盟副理事長兼秘書長單位。首批自治區級創新創業學院建設單位、首批自治區大創項目實施優質校。【辦學條件】學校校園環境優美，國家AAA級旅游景區“不孤湖”景區坐落在校園內。校園占地面積75.21萬平方米，校舍建筑面積66.59萬平方米，教學行政用房面積36.47萬平方米，教學科研儀器設備總值2.2018億元，建有智能制造研創中心、列車駕駛操控實驗室、BIM實驗室、藝術大師工坊、商科仿真模擬綜合實訓中心等實驗實訓室395個、廣西重點實驗室1個、自治區級示范性實驗實訓中心1個，省部級教學科研平臺4個、市廳級教學科研平臺11個。有教育部-中興通訊ICT產教融合創新基地、原國家質檢總局中國質量研究與教育（南寧）基地、廣西大數據人才培養基地等高端協同育人平臺；有自治區級大學生校外實踐教學基地1個、校外實習基地227個。圖書館建筑面積2.58萬平方米，館藏紙質圖書152.04萬冊，電子圖書255.37萬冊，數據庫35個。【師資隊伍】學校“教授引領、骨干支撐、雙師結構、持續發展”的師資隊伍建構模式基本形成，現有專任教師總數1046人，高級專業技術職務教師占比38.85%，碩士及以上學位教師占比69.29%。有全國優秀教師、享受國務院特殊津貼專家、自治區級教學名師、博士生導師、藝術大師以及企業技術專家等知名專家學者和行業骨干。學校教師連續三屆在全國高校教師教學創新大賽均獲自治區一等獎，并獲得國賽參賽資格。【人才培養】學校聚焦應用型人才培養，深化應用型理論研究，促進辦學理念向應用型轉變，結集出版了《創新創業教育新體驗》《實踐教學改革新體驗》《課程思政教育改革新體驗》《現代產業學院建設探索與實踐》等教學改革研究論文集10部、《變道超車——新型應用技術大學建設探索》《因類育人——新型應用技術大學內涵建設講演錄》專著2部。深化專業建設促進學校辦學思路向應用型轉變，擁有廣西重點（培育）學科1個、廣西一流專業建設點4個、自治區重點（特色）建設專業9個，建有國家一流課程2門、自治區一流課程12門，入選廣西創優計劃項目4個；深化課程改革促進教學向應用型轉變，重構課程體系，重組課程內容，重建課程實施生態，開展了100門本科示范課程和77門專業核心課程和61門應用型示范課程建設，獲自治區級課程思政示范課程7門、自治區級虛擬教研室1個；深化產教融合、校企合作促進人才培養模式向應用型轉變，探索并形成6種產教深度融合的協同育人模式；“食品質量與安全”獲批自治區級示范性產業學院；深化創新創業教育改革促進人才培養目標向新時代高素質應用型人才規格轉變，培養學生創新創業精神和創新創業能力，學校創新創業教育學院入選自治區級創新創業學院。學校人才培養成果累計獲得自治區級教學成果一等獎5項。【立德樹人】學校堅持黨的全面領導，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，全面落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，以高質量黨的建設引領思想政治工作，有廣西高校黨建工作樣板支部和廣西高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設單位。學校牢記為黨育人、為國育才根本使命，聚焦立德樹人根本任務，持續推進“五育并舉”教育綜合改革，努力構建“三全育人”思政工作新格局，4個二級學院獲批第三批全區高校“三全育人”綜合改革示范學院。學校不斷完善思政工作體系，打造行走的思政課堂，深入實施課程思政教學改革，建立“一站式”學生事務服務中心，培育形成“英雄精神傳承”和“不孤志愿服務”兩大德育品牌，有效培養學生崇尚英雄精神和公益奉獻精神。“十四五”以來，學校立項自治區級以上課程思政示范課程7門，思政課教師獲得自治區級以上思政類教學競賽獎勵60余項，學生參與志愿服務100%，相關育人成效被廣西日報、南寧日報、南寧廣播電視臺、學習強國廣西平臺相繼報道。【應用研究】學校重視開展應用研究工作。建有科研平臺38個，其中自治區重點實驗室1個，其他省部級平臺5個，市廳級平臺9個。2022—2023年，學校獲縱向項目立項196項（其中省部級項目34項、市廳級項目159項、縣局級項目3項）、橫向科研項目358項，科研經費分別達3055.02萬元、3909.11萬元；發表高水平論文274篇；授權發明專利37件，授權實用新型專利47件，授權外觀設計專利26件；參編各類標準3項；8篇信息報告被市廳級以上單位采用；專利成果轉化188件次。在2022年中國民辦本科院校科研競爭力排名中，南寧學院位列第29位，獲“目前處于最佳科研生態位的民辦本科院校”的評價。【國際交流】學校將東盟國家和周邊地區作為交流合作重點，擁有由廣西壯族自治區政府主導，南寧學院牽頭，名校、名企參與共建的省部級重點實驗室——廣西中國－東盟綜合交通國際聯合重點實驗室；搭建了中國－東盟質量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺；學校成立東盟學院，開拓與東盟國家的合作與交流。首批7所高校參與共同成立南寧學院－東盟高校“有鄰聯盟”，首批10所高校參與共同成立應用型高校“不孤聯盟”。成功舉辦應用型高校開放合作發展論壇，共有27所國外高校、15所國內高校、18家企業共計150余名嘉賓參會，簽訂合作項目43項，揭牌成立數字技術現代產業學院、南寧學院-博特拉商學院MBA中心、南寧學院-高科國際教育中心。與泰國班頌德昭帕亞皇家大學、馬來西亞理科大學、吉隆坡建設大學3所高校合作開展研究生聯合培養。【培養質量】學校歷屆本科畢業生初次就業率均高于同期廣西高校的平均水平，已連續13年榮獲廣西普通高校畢業生就業創業工作先進集體稱號。“十四五”以來，學生在學科競賽中累計獲國家級獎項401項，省部級獎項2427項，其中中國國際大學生創新創業大賽累計獲得國家4銀、14銅，自治區51金、89銀、222銅，成績位居廣西高校前列；學校在2019—2023年全國新建本科院校大學生學科競賽排行榜中位居同類本科高校全國第47位。本科辦學以來，學校的改革發展得到了上級領導、同行和社會的關注與鼓勵。全國人大常委會副委員長萬鄂湘、時任教育部副部長林蕙青、李曉紅等領導以及我國著名教育學家潘懋元先后到校調研指導，對學校應用型人才培養的做法和成效給予充分肯定。學校先后近90多次受邀在國家和自治區內外各類平臺上分享應用技術大學建設經驗，近200所區內外兄弟院校到校就應用型本科建設進行考察交流；新華社、《中國教育報》《廣西日報》和廣西廣播電視臺等主流媒體多次報道學校辦學理念與辦學特色。2016年，學校榮獲“廣西五一勞動獎狀”，2021年，學校獲評“第二屆自治區文明校園”，2022年，學校獲評“廣西首批綠色學校”。“2024軟科中國大學排名”，南寧學院排名全國民辦高校第24位，是唯一進入全國50強的廣西民辦高校。（數據更新至2024年11月15日, 學校網址https://www.nnxy.edu.cn）