根據官方信息，浙江特殊教育職業學院既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

浙江特殊教育職業學院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創建時間	1993'年	博士點數量	0
碩士點數量	0	學校類型	綜合
所在城市	浙江 杭州市	辦學層次	省屬

985和211大學有什么區別

指標	985大學	211大學(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復試	明顯優勢，導師更青睞	需額外努力彌補背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業特色211可縮小差距
就業門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優先"	行業內特色211在本領域認可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學哪個好

一、明確首要目標：如果考生的目標是進入中國最頂尖的大學群體，追求最高的綜合平臺和資源，那么985大學通常是更優的選擇。

二、關注特色學科：許多211大學擁有在全國乃至世界都名列前茅的特色學科。如果考生的興趣明確，一所在其王牌專業上實力強勁的211大學，可能比一所該專業普通的985大學更適合你。

浙江特殊教育職業學院簡介

浙江特殊教育職業學院簡介浙江特殊教育職業學院是全國第一批獨立設置，也是浙江省唯一一所主要培養殘疾人高級技能人才和服務殘疾人事業專業人才的公辦普通高等職業院校，主要招收聽力障礙、言語障礙、視力障礙、肢體障礙等殘疾學生和有志于為殘疾人事業服務的健全學生。學校辦學歷史可追溯至1993年創辦的浙江省殘疾人職業技術學校，創辦初期主要開展殘疾人成人教育和職業培訓。1998年5月，學校開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。2000年起，學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業學院等高校合作，開展殘疾人高等教育，是全國殘聯系統學校實施高等教育的范例。2001年12月，浙江省殘疾人職業技術學校更名為浙江省華強中等職業學校。2014年4月，經浙江省人民政府批準并經教育部備案，浙江特殊教育職業學院正式建立。學校位于素有“人間天堂”美稱的杭州，擁有小和山、天城路兩個校區，總占地面積177畝，總建筑面積近9萬平方米。學校遵循“殘健融合、協同共培”的育人理念，開設13個高職專業（含方向），專業設置以培養殘疾人高級技能人才和服務殘疾人事業專業人才為宗旨，康復治療技術（推拿）、電子商務、數字媒體藝術設計、工藝美術品設計、民族傳統技藝、中西面點工藝、茶藝與茶文化、音樂表演等8個專業（含方向）主要以培養殘疾人高級技能人才為主，康復治療技術、特殊教育、特殊教育（手語翻譯）、學前教育、智慧健康養老服務與管理等5個專業（含方向）主要以培養服務殘疾人事業專業人才為主。其中特殊教育、數字媒體藝術設計和工藝美術品設計3個專業為省級特色專業，特殊教育專業群入選省級高水平專業群，成為特殊教育高水平專業群建設的領跑者。此外，學校已分別與浙江中醫藥大學、浙江科技大學2所本科高校開展康復治療學、視覺傳達設計兩個本科專業的聯合人才培養，與省內10所特殊學校和4所普通中職學校開展中西面點工藝、工藝美術品設計、康復治療技術、康復治療技術（推拿）、學前教育等5個專業（含方向）中高職一體化五年制貫通培養，在專業設置、課程銜接、三教改革和一體化建設等方面構建起資源共享、協同發展的合作平臺。截至目前，學校在校教職工296人，其中專任教師179人，具有高級專業技術職務及以上專任教師36人，占專任教師總數的20%；全日制在校生達3000余人，其中殘疾學生占50%。近幾年，畢業生就業率均超98%，有就業意向的殘疾畢業生就業率達到100%。在校就讀的殘疾學生和接受職業培訓的殘疾人，一律免收學費、住宿費和培訓費，同時還享受國家和學校的獎助學金政策。近些年來，學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，以“做專做強、彰顯特色、共享融合、爭創一流”為目標，以服務殘疾人和殘疾人事業為宗旨，立足浙江，面向全國，培養出了一大批全國自強模范、奧運會冠軍、最美浙江人——紅十字感動人物、全省技術能手、聾人畫家等殘疾人高級技能人才和殘疾人事業專業人才，成為浙江打造“重要窗口”的特殊風景。（2024年9月更新）