根據官方信息，北方民族大學既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領域兩個重要的建設工程，211工程是面向21世紀重點建設約100所高校和一批重點學科的國家級項目，而985工程是在211基礎上進一步建設世界一流大學的更高層次工程。兩者均已統籌為“雙一流”建設，但標簽仍具參考價值。

北方民族大學是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	國民委
創建時間	1984'年	博士點數量	2
碩士點數量	14	學校類型	民族
所在城市	寧夏 銀川市	辦學層次	研究生院,省重點,部委院校

985和211大學有什么區別

指標	985大學	211大學(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復試	明顯優勢，導師更青睞	需額外努力彌補背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業特色211可縮小差距
就業門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優先"	行業內特色211在本領域認可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學哪個好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復交浙等）全面占優。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學校的整體品牌、保研率、選調生資格、出國深造時的院校背景。985的"金字招牌"在很多時候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業方向，并且該211的王牌專業在全國是頂尖水平（如"兩財一貿"的財經、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學），其行業認可度和就業資源可能超過很多985。同時，地理位置可能也更優。

北方民族大學簡介

北方民族大學直屬于國家民族事務委員會，是一所綜合性普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區首府銀川市，是我國唯一一所建立在民族地區的中央部委高校。學校前身為西北第二民族學院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學。學校為博士、碩士、學士學位授權單位。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、關于教育和人才工作的重要論述，全面貫徹黨的民族政策和教育方針，堅持黨的全面領導，堅持立德樹人根本任務，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線要求，堅持激發改革創新根本動力，堅持走內涵式高質量發展之路，成為研究宣傳黨的民族理論政策、培養造就各民族優秀干部人才、服務支撐民族地區經濟社會發展的重要基地。被國家民委授予全國民族團結進步教育基地。獲批寧夏回族自治區民族團結進步示范區示范學校、第一批文明單位、依法治校示范校、鑄牢中華民族共同體意識示范校。人才培養：學校堅持立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才。面向全國31個省、自治區、直轄市招生，現有博士生、碩士生、本（預）科生2.3萬余人在讀，是中華民族大家庭的縮影。8萬余名畢業生扎根祖國邊疆和民族地區，成為中華民族共同體建設的踐行者，民族地區經濟社會發展的建設者，中華優秀傳統文化的弘揚者，民族團結和邊疆穩定的捍衛者。學科專業：學校植根寧夏、立足西北、面向全國、放眼世界，堅持以服務國家發展戰略和新時代黨的民族工作為辦學宗旨。現有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、農學10個學科門類的76個本科專業。民族學、數學2個一級學科博士學位授權點，民族學博士后科研流動站，材料科學與工程等14個一級學科碩士學位授權點，電子信息等18個專業碩士學位授權點。工程科學、化學、材料科學3個學科進入ESI全球排名前1%。數學等9個省部級一流學科，化學工程與技術等10個省部級重點學科。材料科學與工程等4個國家級特色專業，化學工程與工藝等13個國家級一流本科專業建設點，軟件工程等9個省級一流本科專業建設點，漢語言文學等9個省部級優勢特色專業，自動化等7個省部級“十三五”重點專業（群），機械電子工程等5個省部級產教融合人才培養示范專業。1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術基礎等8個省部級實驗教學示范中心。師資隊伍：學校堅持黨管人才原則，引培并舉，著力建設政治堅定、師德優良、業務過硬的高素質人才隊伍。學校現有教職工近1500人，聘任院士4名，入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號10人次，入選省部級人才項目及榮譽稱號200余人次；“圖像處理與智能計算教師團隊”獲批為全國高校黃大年式教師團隊，5個團隊入選國家民委創新團隊支持計劃，12個團隊入選自治區科技創新團隊，4個團隊入選自治區高校黃大年式教師團隊，4個團隊入選自治區人才小高地。科學研究：學校堅持“科研追求原創，科研促進教學，科研服務地方，科研提升學校”理念，面向國家重大需求和地方經濟社會發展開展科學研究，把論文寫在大地上、把成果用在實踐中。在鑄牢中華民族共同體意識理論研究、粉體材料與特種陶瓷研究、工業廢棄物循環再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術、興邊富民與鄉村振興等方面形成了一定的特色和優勢。有1個國家地方聯合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地；8個省部級重點實驗室、5個省部級人文社科研究基地；1個省級技術創新中心、2個省級工程技術中心、1個省級工業設計中心；2個國家級“全國化工及機械基礎科普基地”“電子科學與物理示范中心科普基地”。合作交流：學校堅持開放辦學，積極開展國內外合作交流。合肥工業大學為教育部指定的對口支援高校。學校與北京大學、銀川市人民政府、寧夏共享集團等深入開展校校、校地、校企合作，互促共贏。學校積極參與“一帶一路”倡議，加入“絲綢之路大學聯盟”，設有3個教育部/國家民委國別和區域研究中心，獲批教育部中外合作辦學項目1項。現有12個國家的留學生在校學習，學校先后與美國、英國、法國、馬來西亞等30余個國家和地區的80余所高校、機構簽署了合作協議。創新創業：學校扎實推進教育教學與創新創業深度融合，積極開展“雙創”教育，實施“專創融合‘5+3’教育打造‘六個一’創新人才培養體系”。創新創業人才培養模式獲得自治區教學成果特等獎。被教育部授予“全國首批百所深化創新創業教育改革示范高校”，被人力資源和社會保障部評為“全國創業孵化示范基地”，被團中央授予“全國大學生創業示范園”稱號。進入新發展階段，貫徹新發展理念，服務新發展格局。站在新的歷史起點上，學校堅持鑄牢中華民族共同體意識工作主線，堅守民族院校初心使命，傳承民族院校紅色基因，遵循教育規律，與時俱進，開拓創新，全面深化綜合改革，深入推進轉型升級，扎實推進內涵建設，實現高質量發展，努力將學校建設成為特色鮮明的高水平現代化綜合大學!（數據統計時間截止2024年9月26日）