2025長春大學自動化專業各省分數線及選科位次 就業前景滿意度怎么樣
2026-01-11 14:30:47文/李成2025年長春大學自動化專業錄取分數線在全國各省錄取分數和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數線區間為400分到579分。在河南錄取分為561分對應位次排名是99681名、在黑龍江錄取分為480分對應位次排名是39107名、在陜西錄取分為507分對應位次排名是50683名。下面是高三網小編整理的數據:

2025年長春大學自動化專業各省分數線及選科位次
2025年長春大學自動化專業在全國25個省市招生,錄取最低分從400分到579分不等:
1、長春大學自動化專業在河南錄取最低分561分、對應位次排名是99681名、選科要求為化、學費為5940元/年、招生人數5人
2、長春大學自動化專業在黑龍江錄取最低分480分、對應位次排名是39107名、選科要求為化、學費為26000元/年、招生人數2人
3、長春大學自動化專業在陜西錄取最低分507分、對應位次排名是50683名、選科要求為化、學費為5940元/年、招生人數3人
| 招生省份 | 選科要求 | 學費 | 招生人數 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 化 | 5940 | 2 | 544 | 34605 |
| 內蒙古 | 化 | 40000 | 6 | 530 | 21342 |
| 吉林 | 化 | 5940 | 33 | 503 | 25490 |
| 四川 | 化 | 5400 | 2 | 537 | 79949 |
| 安徽 | 化 | 5940 | 2 | 545 | 76096 |
| 山東 | 物且化 | 5940 | 2 | 543 | 93340 |
| 廣東 | 化 | 5940 | 2 | 536 | 103195 |
| 廣西 | 化 | 5940 | 2 | 503 | 53826 |
| 江蘇 | 化 | 40000 | 3 | 526 | 126402 |
| 江西 | 化 | 5940 | 3 | 531 | 50918 |
| 河北 | 化 | 5940 | 3 | 579 | 45972 |
| 河南 | 化 | 5940 | 5 | 561 | 99681 |
| 浙江 | 物且化 | 5940 | 2 | 560 | 99385 |
| 湖北 | 化 | 5400 | 1 | 537 | 54820 |
| 湖南 | 化 | 40000 | 7 | 452 | 150984 |
| 甘肅 | 化 | 5400 | 2 | 501 | 28267 |
| 福建 | 化 | 5400 | 2 | 528 | 48837 |
| 貴州 | 化 | 5940 | 4 | 531 | 32664 |
| 重慶 | 化 | 5940 | 2 | 545 | 34938 |
| 陜西 | 化 | 5940 | 3 | 507 | 50683 |
| 黑龍江 | 化 | 26000 | 2 | 480 | 39107 |
| 山西 | 化 | 26000 | 2 | 511 | 52818 |
| 新疆 | 不限 | 5400 | 4 | 400 | - |
| 海南 | 物且化 | 5400 | 2 | 566 | 19444 |
| 遼寧 | 化 | 5400 | 2 | 554 | 31013 |
自動化專業就業前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學條件 | 教學質量 | 就業情況 |
|---|---|---|---|
| 4.2 | 4.1 | 4.1 | 4.1 |
自動化專業簡介
自動化主要研究電子技術、自動控制、系統工程、信息處理等方面的基本知識和技術,進行自動化系統的分析、設計、開發與研究,實現對各種裝置和系統的自動控制。例如:大廈自動門控制系統的設計、智能機器人的設計制造、工業設備的自動控制、天氣現象自動觀測系統的研發等。 關鍵詞:自動 電路 控制 機器人
長春大學簡介
長春大學坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學。學校現有三個校區,總占地面積102萬平方米。
學校前身是1949年由原東北人民政府工業部創辦的長春工業會計統計專門學校,為新中國培養了第一批工業會計統計人才。在同步國家發展與時代變革中學校數次易名,1983年更名為吉林機電專科學校。1987年經原國家教育委員會批準,原吉林科技大學、吉林機電專科學校、長春外國語專科學校、長春職業大學4所學校合并,組建長春大學。2000年原吉林省林業學校并入。
學校設有20個教學院部,9個一級學科碩士學術學位授權點,15個碩士專業學位授權點。吉林省博士學位授權單位立項建設高校,機械工程、食品科學與工程、材料與化工為博士學位立項建設培育學科。學科專業體系覆蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類,本科專業49個,其中國家級特色專業2個,省級特色專業8個;國家級一流專業建設點5個,省級一流專業建設點15個;國家級人才培養模式創新實驗區1個。
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