2025年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為419分到512分。在山東錄取分為463分對應(yīng)位次排名是278319名、在山西錄取分為447分對應(yīng)位次排名是101165名、在吉林錄取分為419分對應(yīng)位次排名是49961名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在全國19個省市招生，錄取最低分從419分到512分不等：

1、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在山東錄取最低分463分、對應(yīng)位次排名是278319名、選科要求為物且化、學(xué)費為14500元/年、招生人數(shù)1人

2、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在山西錄取最低分447分、對應(yīng)位次排名是101165名、選科要求為化、學(xué)費為14500元/年、招生人數(shù)1人

3、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在吉林錄取最低分419分、對應(yīng)位次排名是49961名、選科要求為化、學(xué)費為14500元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	化	14500	1	419	49961
四川	化	14500	1	-	-
天津	物且化	14500	1	-	-
安徽	化	14500	1	-	-
山東	物且化	14500	1	463	278319
山西	化	14500	1	447	101165
廣東	化	14500	1	-	-
江蘇	化	14500	1	-	-
江西	化	14500	142	-	-
河南	化	14500	1	-	-
浙江	物且化	14500	1	512	158051
海南	物且化	14500	1	-	-
湖北	化	14500	1	-	-
福建	化	14500	1	-	-
貴州	化	14500	1	442	104619
遼寧	化	14500	1	457	78282
重慶	化	14500	1	480	74439
陜西	化	14500	1	-	-
黑龍江	化	14500	1	-	-

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	3.9	3.9	3.8

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)簡介

網(wǎng)絡(luò)工程主要研究計算機軟硬件、網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)等方面的基本知識和技術(shù)，進行計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、維護管理和應(yīng)用開發(fā)等。例如：企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)，游戲服務(wù)器的維護，網(wǎng)絡(luò)故障（如：無法連接網(wǎng)絡(luò)）的原因排查，木馬等網(wǎng)絡(luò)病毒的處理等。 關(guān)鍵詞：計算機 互聯(lián)網(wǎng) 服務(wù)器 木馬病毒

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院簡介

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主，工、管、文、經(jīng)、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計劃發(fā)展委員會批準(zhǔn)試辦，為教育部首批確認(rèn)的獨立學(xué)院。

學(xué)院自成立以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，秉承南昌航空大學(xué)70余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，服務(wù)于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟的發(fā)展，牢固樹立“育人為本，質(zhì)量第一”的教育理念，遵循“厚德博學(xué)，自強立功”校訓(xùn)，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng)，止于至善”的價值觀，堅持走“以社會需求為導(dǎo)向，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型人才。