2025年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為352分到478分。在山西錄取分為352分對應(yīng)位次排名是120938名、在安徽錄取分為478分對應(yīng)位次排名是158149名、在貴州錄取分為431分對應(yīng)位次排名是115961名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在全國6個(gè)省市招生，錄取最低分從352分到478分不等：

1、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在山西錄取最低分352分、對應(yīng)位次排名是120938名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為23300元/年、招生人數(shù)1人

2、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在安徽錄取最低分478分、對應(yīng)位次排名是158149名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)1人

3、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在貴州錄取最低分431分、對應(yīng)位次排名是115961名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
安徽	化	24800	1	478	158149
山西	不限	23300	1	352	120938
山西	化	24800	1	388	119508
湖南	化	24800	175	427	183879
貴州	化	24800	2	431	115961
重慶	化	24800	1	425	103219

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.9	3.9	3.9	3.8

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)簡介

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)科學(xué)和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等相關(guān)的知識和技能，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個(gè)主要層面（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘）出發(fā)，對實(shí)際問題進(jìn)行分析和解決。例如：今日頭條通過算法匹配個(gè)人更偏愛的信息內(nèi)容，淘寶根據(jù)消費(fèi)者日常購買行為等數(shù)據(jù)進(jìn)行商品推薦，電子地圖根據(jù)過往交通情況數(shù)據(jù)為車輛規(guī)劃最優(yōu)路線等。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 分析 算法 匹配

湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簡介

湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制本科院校。學(xué)校始創(chuàng)于1994年，時(shí)稱常德電腦技術(shù)學(xué)校；1998年成為高等教育學(xué)歷文憑試點(diǎn)院校，更名為常德電腦專修大學(xué)；2004年升格為國家統(tǒng)招大專院校，更名為湖南同德職業(yè)學(xué)院；2014年升格為國家統(tǒng)招本科院校，更名為湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，依法辦學(xué)、科學(xué)治校，五育并舉、立德樹人，秉承“博今古、承文明、強(qiáng)能力、事國家”的校訓(xùn)，“知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，遵循“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為引領(lǐng)，以特色立品牌”的辦學(xué)思路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。