物理類本科線：若招生計(jì)劃增幅超預(yù)期（>5%），可能降至370分以下。若試題難度下降或考生人數(shù)激增，可能升至380分以上。歷史類本科線：若文科招生計(jì)劃小幅回升，可能降至408分。若文科考生增長超10.3萬，可能升至418分。特控線物理類：480-485分；歷史類：500-505分。

2026年甘肅高考本科分?jǐn)?shù)線預(yù)測

一、2025年甘肅本科分?jǐn)?shù)線（基準(zhǔn)年）

物理類（理科）

本科線：374分

特控線（原一本線）：475分

歷史類（文科）

本科線：412分

特控線（原一本線）：500分

2025年本科線較2024年略有下降（物理類降4分，歷史類降9分），主要因招生計(jì)劃擴(kuò)容（物理類本科批計(jì)劃增加3%-5%）。

二、2026年預(yù)測邏輯與核心數(shù)據(jù)

1. 影響因素分析

2. 預(yù)測結(jié)果（波動區(qū)間）

2026年甘肅高考本科分?jǐn)?shù)線會漲嗎

2026年甘肅本科分?jǐn)?shù)線存在小幅上漲壓力，但物理類與歷史類走勢可能分化：

物理類：考生人數(shù)激增（預(yù)計(jì)18.7萬人，占比64.5%）可能推高分?jǐn)?shù)線，但招生計(jì)劃若同步擴(kuò)招，漲幅或有限。

歷史類：考生規(guī)模相對穩(wěn)定（約10萬人），若招生計(jì)劃維持或增加，分?jǐn)?shù)線可能繼續(xù)小幅下降或持平。

關(guān)鍵分析維度

1.考生人數(shù)與競爭格局

物理類考生激增：2026年物理類考生預(yù)計(jì)達(dá)18.7萬人，較2025年增長約10%，且占比從2024年的65.6%略降至64.5%。理工科就業(yè)需求旺盛及新高考選科導(dǎo)向是主因。

歷史類考生穩(wěn)定：歷史類考生約10萬人，占比34.5%，競爭集中在師范、法學(xué)等傳統(tǒng)領(lǐng)域，但高分段考生較少（2023年600分以上僅占1.3%）。

2.招生計(jì)劃與分?jǐn)?shù)線關(guān)聯(lián)性

歷史數(shù)據(jù)參考：2025年甘肅物理類本科線374分（較2024年微升4分），歷史類本科線412分（較2024年下降9分）。物理類分?jǐn)?shù)線波動受考生人數(shù)影響更顯著。

政策影響：2026年新高考“3+1+2”模式延續(xù)，但未提及招生計(jì)劃調(diào)整，若招生計(jì)劃增幅小于考生人數(shù)增幅，分?jǐn)?shù)線可能上漲。

3.政策與改革因素

加分政策調(diào)整：2026年非聚居區(qū)少數(shù)民族加分從10分降至5分，可能略微拉低物理類分?jǐn)?shù)線（考生基數(shù)大）。

志愿填報(bào)模式：采用“院校專業(yè)組”模式，本科批設(shè)置45個志愿，或分散競爭壓力，降低部分院校分?jǐn)?shù)線波動。