2025年大連民族大學生物技術專業錄取分數線在全國各省錄取分數和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數線區間為429分到552分。在貴州錄取分為493分對應位次排名是57818名、在內蒙古錄取分為496分對應位次排名是30906名、在山東錄取分為525分對應位次排名是128874名。下面是高三網小編整理的數據：

2025年大連民族大學生物技術專業各省分數線及選科位次

2025年大連民族大學生物技術專業在全國10個省市招生，錄取最低分從429分到552分不等：

1、大連民族大學生物技術專業在貴州錄取最低分493分、對應位次排名是57818名、選科要求為化且生、學費為5200元/年、招生人數2人

2、大連民族大學生物技術專業在內蒙古錄取最低分496分、對應位次排名是30906名、選科要求為化且生、學費為5200元/年、招生人數7人

3、大連民族大學生物技術專業在山東錄取最低分525分、對應位次排名是128874名、選科要求為物且化且生、學費為5200元/年、招生人數2人

招生省份	選科要求	學費	招生人數	最低分	最低位次
云南	化且生	5200	8	459	77841
內蒙古	化且生	5200	7	496	30906
吉林	化且生	5200	10	478	32377
山東	物且化且生	5200	2	525	128874
廣西	化且生	5200	7	429	110711
河北	化且生	5200	5	552	78313
河南	化且生	5200	2	510	131720
湖南	化且生	5200	8	474	121082
貴州	化且生	5200	2	493	57818
遼寧	化且生	5200	2	531	41521

生物技術專業就業前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學條件	教學質量	就業情況
3.7	3.7	3.7	2.9

生物技術專業簡介

生物技術主要研習現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，包括分子生物學、微生物學、基因工程、發酵工程及細胞工程等方面，主要利用生物體的物質來改進產品、改良植物和動物、或為特殊用途而培養微生物。常見的克隆、基因重組技術、生物疫苗培育皆隸屬于此。 關鍵詞：克隆 疫苗 基因重組 血清

大連民族大學簡介

大連民族大學位于美麗的海濱城市大連，隸屬于國家民族事務委員會，是全國110多所中央部屬高校之一，是國家唯一設在東北和沿海開放地區、以工科為主多學科協調發展的民族高等學校，學校以鑄牢中華民族共同體意識為主線，建設目標為高水平現代化綜合大學。學校現有開發區和金石灘兩個校區，占地面積1717畝。學校1984年立項籌建，1993年招生辦學，是國家民委、教育部、遼寧省政府、大連市政府共建高校。2024年，學校被黨中央、國務院授予“全國民族團結進步模范集體”榮譽稱號。

學校設有本科專業58個，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、農八大學科門類。擁有生物工程、民族學、數學、水土保持與荒漠化防治學、農林經濟管理、納米科學與工程等6個一級學科碩士學位授權點，電子信息、國際商務、材料與化工、生物與醫藥、林業、設計、應用統計、數字經濟、法律、翻譯、機械、資源與環境、能源動力、旅游管理、審計、文物等16個碩士專業學位授權點。學校生物工程、工業設計、產品設計、網絡工程、電子信息工程、應用化學、環境工程、信息與計算科學、會計學等9個專業獲批國家級一流本科專業建設點，網絡工程、工業設計、機械設計制造及其自動化、生物工程、計算機科學與技術、土木工程、電子信息工程、環境工程、行政管理、產品設計、新聞學、國際經濟與貿易、自動化、通信工程、光電信息科學與工程、建筑學、日語、信息與計算科學、會計學、化學工程與工藝、食品科學與工程、軟件工程、物聯網工程、統計學、環境科學、經濟學、視覺傳達設計等27個專業獲批省級一流本科專業建設點，建成8個國家級特色專業建設點。學校10門課程獲批國家級一流本科課程，2門課程入選教育部課程思政示范課程，161門課程獲批省級一流本科課程。學校獲批組建9個省級現代產業學院。擁有省部級重點學科12個，生物技術與資源利用教育部重點實驗室等省部級重點實驗室10個，省部級工程（技術）研究中心等8個，省部級重點人文社科研究基地和智庫等18個。擁有教育部虛擬教研室建設試點2個，省級示范性虛擬教研室4個，省級虛擬教研室建設試點3個，省部級實踐教育基地14個，省部級本科實驗教學示范中心9個，省部級虛擬仿真實驗教學中心3個。獲批組建文冠果產業國家創新聯盟。獲國家科技進步獎二等獎2項，國家級教學成果獎二等獎3項，教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，全國教育科學研究優秀成果獎三等獎1項。獲遼寧省自然科學獎一等獎1項，遼寧省哲學社會科學獎·成就獎1人，遼寧省教學成果獎一等獎14項、二等獎30項。2006年，學校被評為全國首批大學英語教學改革示范學校，2007年在教育部教學工作水平評估中獲得優秀，2010年被批準為國家教育體制改革試點學校。學校的本科創新教育、雙語教學、課程教學國際化等特色得到了社會的廣泛認可。建校以來，培養畢業生超過7萬人，就業率連續24年保持在90%以上。