2025年浙江師范大學行知學院微電子科學與工程專業錄取分數線在全國各省錄取分數和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數線區間為380分到510分。在山西錄取分為443分對應位次排名是104130名、在河南錄取分為447分對應位次排名是239333名、在四川錄取分為477分對應位次排名是169097名。下面是高三網小編整理的數據：

2025年浙江師范大學行知學院微電子科學與工程專業各省分數線及選科位次

2025年浙江師范大學行知學院微電子科學與工程專業在全國8個省市招生，錄取最低分從380分到510分不等：

1、浙江師范大學行知學院微電子科學與工程專業在山西錄取最低分443分、對應位次排名是104130名、選科要求為化、學費為20000元/年、招生人數1人

2、浙江師范大學行知學院微電子科學與工程專業在河南錄取最低分447分、對應位次排名是239333名、選科要求為化、學費為20000元/年、招生人數4人

3、浙江師范大學行知學院微電子科學與工程專業在四川錄取最低分477分、對應位次排名是169097名、選科要求為化、學費為20000元/年、招生人數1人

招生省份	選科要求	學費	招生人數	最低分	最低位次
四川	化	20000	1	477	169097
山西	化	20000	1	443	104130
廣西	化	20000	3	380	153949
江西	不限	20000	3	471	123302
河南	化	20000	4	447	239333
浙江	物且化	20000	15	510	160513
湖南	化	20000	1	-	-
貴州	化	20000	2	418	129678

微電子科學與工程專業就業前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學條件	教學質量	就業情況
4.1	4	4	4

微電子科學與工程專業簡介

微電子科學與工程主要研究各種微電子器件和集成電路的基本原理、設計方法和基本技能等，進行半導體器件、功能電子材料、集成電路的設計制造和微機電系統的設計開發等。例如：電視機、音響、計算機等所使用的集成電路的設計，太陽能電池、探測器內的半導體器件的研發制造，血壓計、汽車安全氣囊防護系統等所使用的微機電系統的設計開發。 關鍵詞：微電子 物理 集成電路 傳感器

浙江師范大學行知學院簡介

浙江師范大學行知學院是1999年8月經省政府批準，2004年11月被教育部確認的一所綜合性全日制本科獨立學院，2012年獲得學士學位授予權。2014年5月，浙江省人民政府批復同意浙江師范大學與蘭溪市人民政府全面合作共建行知學院，2017年10月正式落戶蘭溪，全力開辟獨立校區發展新局面，學院發展翻開新篇章。2010年學院被授予“全國先進獨立學院”稱號，2013年被評為全國校園環境滿意度50強高校，連續十年進入武書連中國高水平獨立學院序列前十。學院坐落于素有“三江之匯，七省通衢”和“小上海”之美譽的蘭溪市，現有在校生8400余人。校園占地約800畝，南鄰G60高速，東西相連有揚子江生態公園和蘭湖省級旅游度假區。學院建筑面積26萬余平方米，整體風格為徽派建筑與現代設計相融合，具有設施一流的圖書館、運動場館、學術交流中心等，新校園館閣巍峨，設施先進，風光如畫。學院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，依托母體優勢與區域優勢，堅持“行以求知，學以致用”的辦學理念，秉承“知行合一，自強不息”的行知精神，涵養“敦品勵學，博知敏行”的優良學風，實施“五五發展戰略”，以高站位、高素養、高協同、高效能、高品質“五G要求”，強力推進學院辦學新生態、人才培育新動能、特色發展新名片、體制機制新活力、美麗智慧新校園“五新”重點任務，全面服務區域經濟社會發展，面向浙江，輻射長三角，朝著“建設特色鮮明的一流應用型本科院校”目標奮勇前進。學院擁有商學院、法學院、馬克思主義學院、文學院、設計藝術學院、理學院、工學院和基礎部等8個教學單位，涉及經濟學、法學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等8個學科門類27個在招本科專業，重點打造5大應用型學科專業集群，探索實踐6個優勢專業跨學科復合培養。產業經濟學、化學和生物學3個學科與浙江師范大學聯合培養碩士研究生，積極培育建設機械、資源與環境、生物與醫藥、材料與化工、國際商務、藝術等專業碩士學位點6個，力爭碩士學位授予單位立項建設。擁有浙江省一流學科2個（網絡空間安全、生態學），省級一流專業建設點5個（網絡空間安全、漢語言文學、應用化學、機械設計制造及其自動化、生物技術），省級重點建設專業1個（應用化學），省級特色專業4個（旅游管理、工商管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術），浙江省首個本科招生的特色專業1個（網絡空間安全），入選校友會中國一流應用型專業5★2個（應用化學、網絡空間安全）。學院強化黨建引領，先后獲批全國黨建工作樣板支部2個，省級標桿院系2個，省級樣板支部1個；入選全省高校示范性黨群服務中心創建培育單位，全省高校校企地黨建聯建典型案例，全省高校“百個藝術院系支部聯村共建”單位，全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊2個。學院構建了一支規模適當、德才兼備、結構合理的師資隊伍。擁有包括國家領軍人才、浙江省領軍人才等在內的專兼職教師540余人，高級職稱比例達40.62%，具有博士學位教師154人，碩士及以上學位比例達到83.24%。同時，聘請了國內外著名大學、企事業單位專家學者310余人為兼職教授和創業導師。學院著力構建融知識、能力、素養于一體，具有高度適應性、靈活性、開放性的應用型人才培養體系。全面實施教學質量工程，擁有各級各類教學改革研究項目760余項，其中教育部產學合作協同育人項目80項，省級教改項目49項；主持各級各類課程建設項目280余門，其中省級課程55門；出版教材59部，其中國家級1部，省級7部，新形態教材6部；教學成果獎授予78項，其中榮獲國家級二等獎2項，省一等獎4項、省二等獎2項；擁有各級各類實踐教育基地245個，其中省級大學生校外實踐教育基地、省級產教融合示范基地、省級網絡空間安全實訓基地、省級司法系統政治教育示范基地、省級匹克球推廣基地等8個；擁有各類校內實驗（實訓）室176個，其中中央財政支持地方高校發展專項2項，省提升地方高校辦學水平專項1項，省級重點建設實驗教學示范中心2個。學院不斷加強科學研究，近年來省級以上科研獲獎19項，其中浙江省首次設立國際科學技術合作獎當年度全省唯一獎1項；先后承擔各級各類科研課題1900余項，其中主持省部級及以上課題200余項；橫向項目到款經費達6680余萬元；發表學術論文1600余篇，其中SCI等三大索引收錄的高水平學術論文450余篇，CSSCI源刊、CSCD收錄論文320余篇；授權專利240項。