?第四章 錄? 取

第十四條 錄取原則：以公平、公正、公開為原則，從高分到低分擇優錄取。

1.調檔比例：根據本校在各省(自治區、直轄市)投放的招生計劃和各省的生源情況確定調檔比例。

2.在同批次錄取控制線上第一志愿生源不足的情況下，學院同意接收由省級招辦按第二、三志愿或平行志愿順序出檔的后續志愿考生，根據考生成績從高分到低分錄取，不設置分數級差。

3.對加分投檔考生的處理：凡按政策規定加分投檔考生按加分后的投檔分數對待。

4.對進檔考生專業安排的辦法：首先滿足志愿優先原則。對同一志愿（平行志愿的各志愿視為同一志愿）進檔的考生，按分數優先的原則安排專業。對報考的專業計劃已滿且愿意服從專業調劑的考生，學院將在缺額的專業中進行安排。

5.外語語種要求：各專業不限外語語種，入學后公共外語統一為英語。

6.男女生比例：學院各專業錄取無男女生比例要求。

湖南工商職業學院是經湖南省政府批準教育部備案的一所全日制普通高等職業院校，有著30余年辦學歷史和文化積淀，是衡陽市職業教育先進單位、征兵工作先進單位、武裝工作先進單位、湖南省高等教育自學考試先進單位、優秀自考助學單位，衡陽市先進基層黨組織，守信譽單位。

憑山負江，四通八達。學院位于風景秀麗的南岳山下、流淌著湖湘文化的湘江蒸水河畔，與湖湘文化名勝石鼓書院隔江遙望。與107國道近在咫尺，南至衡陽市區10公里，北距南岳衡山核心風景區30公里，東鄰湘江1.5公里。學院區域優勢明顯。

依山畔水，校園唯美。學院北面為衡陽市橫江濕地公園，學院南面為虎形山公園。校內風景秀麗，環境舒適。星湖岸邊, 靈水碧綠，槐柳成蔭, 翠竹青青, 綠草茵茵；亭臺樓榭, 相映成趣，秀妍嬌媚，妙趣橫生。

勵精圖治，玉汝于成。學院沿革于1989年創辦的湖南亞太科技學院，2001年改名為湖南理工專修學院，2010年經湖南省人民政府批準、教育部備案升格更名為湖南工商職業學院，行政隸屬省教育廳主管。辦學以來，學院在職業院校中率先進行教育教學改革和內部管理制度改革，教育事業蓬勃發展，綜合辦學實力與核心競爭力進入全省同類院校“第一方陣”。

亭臺樓閣，相映成趣。學院固定資產4.2億元，產權建筑總面積20萬平方米。近年來，求新樓、明德樓、新學生宿舍、新學生食堂、新學生就業孵化基地等拔地而起，升級改造；不斷打造的校園文化墻、宣傳欄、桂花園、竹林氧吧等校園景觀，新實訓樓、系列學術報告廳和培訓樓等成為學院昂首邁入全省一流民辦高校的標志性建筑。學院承禹石神韻，感南岳靈氣，繼石鼓書香，秉船山精神；學院宛若綠色搖籃，孕育春的希望！

名師薈萃，英才云集。學院現有教職工415人，其中專任教師306人，教授、副教授及相應職稱74人；具有碩士研究生學歷教師68人，“雙師型”教師138人；構建了一支專業、職稱、年齡結構合理，團結、務實、進取的專職師資隊伍。

桃李芬芳，綠滿天涯。學院面向全國26個省市（區）招生，現有全日制學生近8000人。自辦學以來，學院為國家和社會培養3萬余名各級各類人才。近幾年，畢業生就業率保持在95%以上，“雙證書”擁有率保持在98%以上，學生參加技能鑒定，通過率達80%以上。三湘都市報、瀟湘晨報、湖南教育網、湘微高職、衡陽日報等均對學院進行過專題報道。

學科齊全，特色鮮明。學院在招工商企業管理、人力資源管理、國際經濟與貿易、財富管理、電子商務、市場營銷、大數據與會計、高速鐵路客運服務、學前教育、嬰幼兒托育服務與管理、音樂傳播、播音與主持、現代物流管理、旅游管理、社區管理與服務、現代家政服務與管理、商務英語、建筑室內設計、建筑工程技術、機電一體化技術、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、道路與橋梁工程技術、工程造價、模具設計與制造、應用電子技術、移動互聯應用技術、軟件技術、計算機應用技術、護理、藥物制劑技術、藥學、食品藥品監督管理等34個專業；確立了以護理、學前教育、計算機、工商管理、建筑工程為主的重點專業建設大類；形成了5院3部的教學構架，即工學院、商學院、教育學院、醫護學院、信息學院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎課部；形成了“生態工商管理及服務”等3個特色專業群。

校企合作，就業導向。學院構建以服務行業、地方產業發展，滿足社會需求為導向的招生計劃配置機制。現有各級各類實習實訓基地260余個、校內實訓基地15個，建立了與技能培養相適應的職業環境，讓學生理論結合實際操作，更深層次地理解知識、掌握技能。學院與衡陽比亞迪公司、華融湘江銀行、一汽大眾、平安產險等80余家企業（單位）簽訂了合作辦學與人才培養協議，開設了10余個訂單培養班級，“2+1”培養模式學生比例占100%，訂單式培養學生比例占42%。

服務社會，成就卓著。學院主動轉變高職院校科研與服務理念。學院現為汽修職業技能培訓和職業資格鑒定單位、湖南商學院自考本科和技術培訓中心。學院積極利用自身的科技、智力資源優勢，建立科技服務團隊，通過科技成果轉化與產業化的方式，與企業和科研機構開展多層次、多領域的合作，取得了良好的社會效益和經濟效益，同時也促進了學院的發展。

文化蓄勢，夢想起航。辦學以來，學院秉持“明德、修能，致用、求新”的校訓，書寫了諸多教育發展史的精彩華章。制訂了“提升辦學質量，打造學科品牌，追求極致精神，培養能工巧匠”的學校愿景；提出了“為學生成才而奠基，為教師成長而鋪路，為學校發展而改革”的辦學宗旨；堅持了“以內涵求生存，以開放謀發展，以特色鑄品牌”的辦學策略，積淀了厚重的人文底蘊和專業基礎；培育了“同心同德? 創業創新”的學院精神；完成了統領校園文化建設的“一訓三風”校園文化頂層設計。近年逐步鑄造了 “大學生文化藝術節”、“大學生技能節”、“宿舍文化節”、“讀書月”、“5.25心理健康節”等一系列校園文化精品；推動了以養成教育為代表的自我教育和環境育人模式，建立了“三下鄉”服務隊、社區服務隊等社會實踐公益活動團隊，形成了以街舞社、動漫社、尚武社、輪滑社、籃球社、排球社等為代表的學生社團組織群。

傳承輝煌，開拓未來。晨讀于南岳腳下，夜思于湘江河畔，暢想于生態校園。面對新的發展機遇和挑戰，湖南工商職業學院近年率先提出了“尊重人的價值、開發人的潛能、升華人的心靈”的人才觀；制訂了“規范有序，執行有力，管理精細，筑就活力”的治校方略；不斷深入實踐“雙主體”合作育人模式和現代化信息教育手段，明確了“社會需求就是辦學方向,企業滿意就是質量標準，以需求定規模，以需要開課程”為辦學特色的“立足湘南、立足行業、輻射中南”的發展定位。

20年的自考大專和高職辦學歷史，34年的民辦辦學歷程，印刻著幾代工商人前赴后繼、砥礪前行的汗水與足跡，演繹著服務區域發展與人們美好生活的工商故事，領航著建設“美麗中國”、“健康中國”與“四化兩型湖南建設”圓夢遠行，致力于人民滿意教育與幸福需求的使命傳遞。傳承往昔輝煌，盡展名校風采，湖南工商職業學院正充滿信心，豪邁地走向美好未來！