6月8日，記者采訪剛考完歷史的考生，多個考生吐槽歷史選擇題難：6道選擇題出了4道文言文。這場學科能力的大考，究竟難在何處？又折射出怎樣的命題趨勢？

高考歷史有“文言文”

6月8日下午，隨著歷史科目考試結束鈴聲響起，2025年高考落下帷幕。然而，走出考場的考生們卻紛紛在社交媒體上"炸開了鍋"——"6道歷史選擇題里4道是文言文！""讀題五分鐘還沒搞懂選項""出卷老師是穿越來的吧？"等吐槽迅速沖上熱搜。

某道關于宋代市舶司制度的題目，題干以文言史料呈現，不僅考驗考生對古代經濟政策的理解，更對文言文閱讀能力提出高要求。這種命題方式打破了傳統歷史試題“白話材料+知識點考查”的模式，將歷史學科的“史料實證”核心素養前置為答題基礎。

記者實地采訪發現，這場突如其來的"古文風暴"不僅考驗了考生的歷史素養，更引發了公眾對高考命題趨勢的深度思考。

高考為何文言文"霸屏"

今年歷史卷"嚴格遵循新課標要求，強調史料實證與歷史解釋能力"。專家分析指出，文言文題目的激增實則暗合三大改革方向：

1. 史料實證能力成核心素養

"直接呈現原始文獻，能最真實考查學生提取信息、辯證分析的能力。"清華大學歷史系教授王立群指出。近年來高考歷史卷中，原始史料占比已從2020年的35%攀升至2025年的61%（數據來源：教育部《高考命題年度報告》），文言文作為重要史料載體自然"水漲船高"。

2. 跨學科融合趨勢顯著

北京師范大學附屬中學特級教師周明發現，今年文言文題目多要求結合政治、經濟背景作答，"比如那道關于唐代'租庸調制'的題，既考古文翻譯，又考賦稅制度演變，本質是歷史與語文的雙重考核"。這種設計正呼應了新課標提出的"學科交叉滲透"理念。

3. 反套路化命題防機械刷題

"培訓機構總結的'答題模板'遇到文言文就失效了。"知名教育博主"歷史君"認為，命題組通過增加陌生史料，倒逼學生拋棄死記硬背，"真正理解歷史脈絡而非零散知識點"。